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La robotique éducative consiste à découvrir l’environnement robotique et le codage.
Par cette approche, elle contribue au développement des apprentissages fondamentaux sous forme ludique.

Parce que l’éducation est pleinement concernée par l’évolution profonde de notre société, EDUCABOT a initié et développe un concept : la robotique comme objet d’enseignement et d’apprentissage permettant l’enrichissement de la culture scientifique des enfants.

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Retrouvez nous sur des événements tout au long de l'année.

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Rejoignez nous nombreux pour encourager les équipes de la rencontre Centre de la FIRST® LEGO® League qui aura lieu le 26...

Les Membres

de l'Association EDUCABOT

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Olivier Thiais

Responsable du déploiement

Manager dirigeant en secteur public et privé pendant près de 25 ans et consultant en management et en conduite de changement, il s’est passionné depuis quelques années sur les impacts du numérique et l’adaptation des politiques publiques, en particulier celles de l’éducation. C’est donc tout naturellement qu’il a rejoint l’Association EDUCABOT et son équipe pour contribuer à son développement.

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Esther Follain

Trésorier

Esther Follain est Néerlandaise de naissance, française d’adoption. Traductrice-interprète et formatrice d’anglais. Très attachée à l’éducation et aux outils pédagogiques qui permettent une approche différente de l’enseignement.

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Alan McCullagh

Irlandais + français geek

Éducateur expérimenté, il a une longue expérience de travail dans l’industrie des technologies de l’information et des services. Il est spécialisé dans le support technique, le dépannage logiciel, la traduction, la gestion de la relation client (CRM). C’est un “Geek passionné” ambassadeur entre autre du Raspberry Pi et de Code Club en France…

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Adrien Payet

Président

Adrien Payet travaille depuis 30 ans dans le numérique et les nouvelles technologies. Le partage la collaboration et la transmission ont toujours été les moteurs de ses engagements professionnels. Après une action réussie de déploiement de la robotique comme outils d’apprentissage sur un territoire il a souhaité mettre cette expérience au service d’un déploiement plus large et a créé l’Association Educabot pour donner un sens à ses actions.
Pour lui « Le manque d’imagination est la seule limite à l’évolution… ».

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Erwan Gallée

Médiateur Scientifique

Passionné par les sciences, il est passé par l’Association Nationale Planète Sciences puis Médio. Formateur, organisateur d’événements et coordinateur des activités scolaires, il développe aujourd’hui des projets et des formations scientifiques dans des cadres scolaires, périscolaires et de loisirs. (fête de la Science, fête de la Nature, FIRST LEGO League…)

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Laurent Rousset

Recherche et Développement

Passionné par la recherche et le développement en technologies innovantes il en a fait son métier depuis 30 ans. Laurent Rousset est désormais spécialisé depuis 6 ans en robotique et en particulier sur le développement d’outils pédagogiques et événementiels pour apporter la robotique au grand public.

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Agostinho Vaz Nunes

Secrétaire

Chef d’entreprise, sa passion est l’animation socioculturelle liée aux nouvelles technologies. A ce titre il est président de l’association le LOREM, Espace Public Numérique et FabLab.

Au-delà des activités traditionnelles d’un FabLab, informatique-électronique, impression 3D, découpe/gravure laser, prototypage, co-working…, les activités phares du LOREM sont aujourd’hui l’IMAGERIE 3D EN RELIEF et la DRONIQUE.

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Thierry Biaujout

Président de Caliban

Président de CALIBAN,  association à but non lucratif créée en 2008 qui réunit et met en relation les passionnés de robotique. Thierry Biaujout s’est donné pour mission au sein de Caliban de promouvoir et démocratiser la robotique ainsi que d’aider de conseiller et d’enseigner par à la mise en relation de passionnés du milieu de la robotique. (caliban-asso.fr)

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Sarah Lacaze

Médiatrice Scientifique

Médiatrice scientifique depuis une douzaine d’années, Sarah LACAZE enseigne les sciences dans des établissements culturels et scolaires à un public très varié. Elle suit le mouvement Maker depuis ses débuts et se nourrit de tout l’univers proposé par les Fablab. Elle peut ainsi créer ses propres outils pédagogiques et les exploite dans le cadre des ateliers hebdomadaires de robotique et de programmation (avec Scratch) qu’elle anime.

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La robotique éducative comme objet d'enseignement au service des apprentissages