Des projets innovants pour vos centres de vacances et classes découvertes.

Ainsi EDUCABOT propose des ateliers de découverte « robotique éducative et environnement ». Ils sont construits autour d’un véritable projet de séjour, lié à l’environnement de votre établissement.

A la montagne, par exemple, les enfants reconstituent une station de ski en construisant et programmant différents types de robots : « télécabines », « chasse-neige », « remonte pente » en étudiant le mécanisme technique des câbles « tracteurs » et « porteurs ».
Au bord de la mer, ils construisent des bateaux robots, des jetées, des ponts robotisés, des phares automatisés, des ports de pêche... en comprenant le phénomène des marées.
En campagne, ils reconstituent par exemple des écluses, construisent des robots éoliens, des robots tracteurs. Les ateliers leur permettent d'approcher les éléments naturels : l’eau, le vent, la terre.

Une méthode pédagogique qui repose sur un principe :

De l’observation de l’environnement à la transposition en projet robotique, à travers lequel les enfants découvrent les usages numériques.

Nos ateliers, encadrés par des animateurs qualifiés, s’adressent aux enfants dès l’âge de 7 ans et sont modulables en fonction de la durée du séjour.
Les principaux objectifs pédagogiques de ces ateliers sont les suivants :

  • Découvrir la robotique et l’environnement par un projet innovant.
  • Construire et programmer des robots pour répondre à des contraintes de parcours.
  • Initier les enfants à la programmation et à la notion d’algorithme.
  • Passer du statut d’usager à celui d’acteur dans le domaine de l’informatique.
  • Reconstruire, modéliser un environnement.
  • Mettre les enfants dans une dynamique de projet afin qu’ils s’organisent, se répartissent les tâches et travaillent en équipe.

Pour cela, nous nous appuyons sur la méthodologie de projet.

En initiant ces classes découvertes « robotique éducative et environnement », soyez précurseur, projetterez vos activités dans l’ère de la prochaine révolution numérique.

Vous conforterez aussi votre relation avec les acteurs de l’Education Nationale. Vous affirmez votre volonté de construire pour les enfants, une approche prospective et innovante, du monde de demain.

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